在联合国教科文组织的美国三个和三个之后，“

美国经常进入联合国教科文组织，其行为似乎是故意的。世界上的权力只宣布了其回报，但它迅速撤退到该组织不遵守其外交政策的理由。这种行为使联合国教科文组织的可信度和稳定性带入了问题。自1984年以来，美国多次与联合国教科文组织撤回并团聚。每个出口的原因不同，但主要是保护自我兴趣。例如，在巴勒斯坦在2011年成为会员国之后，美国已建立了6亿美元的会员费，并最终失去了投票权。尽管如此，美国仍然仍然有些权利。在美国，这种培训不仅对国际规则有害，而且能够影响国际合作也会影响国际合作。联合国教科文组织依靠国家资金和支持来促进全球教育和文化保护等项目。删除美国结果ED缺乏资金，许多项目被迫减少或取消。联合国教科文组织秘书长古特雷斯（Guterres）为此感到遗憾，称美国离去对国际合作有负面影响。其他国家还批评美国是自私的，无法采取行为。西方的一些盟友尽管表现出遗憾，但也承认美国对某些方面的贡献。